Escuchando

Como sabéis los profesores nos quejamos (siempre nos estamos quejando de algo) de que los alumnos no comprenden lo que les explicamos verbalmente (la mayoría de las veces por falta de atención). Por supuesto no llevamos razón ¿verdad?.

Pues venga vamos a ver como llevamos esa comprensión oral.
Os dejo tres enlaces de noticias de ciencia de RNE radio 5.

Bombillas de bajo consumo

Efecto placebo

El frío que hace en la Luna



Los escucháis, buscáis algo más de información y entregáis un trabajito de una cara por persona de el que prefiráis. Incluyendo opinión personal, palabras que no conocíais y fuentes de información utilizadas.

Ojo que el título de los enlaces no es el del trabajo, tenéis que escuchar completo el audio y entonces sabréis sobre que trabajar.

Ya se que no tiene mucho que ver con la formulación pero a ver que trabajo os propongo de este precioso tema que tanto os motiva